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1、试题题目:已知直线x-2y+4=0经过椭圆C:(a>b>0)的左顶点A和上顶点D,椭圆..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-21 07:30:00

试题原文

已知直线x-2y+4=0经过椭圆C:(a>b>0)的左顶点A和上顶点D,椭圆C的右顶点为B,点P是椭圆C上位于轴上方的动点,直线AP,BP与直线l:x=5分别交于M,N两点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)求线段MN的长度的最小值;
(3)当线段MN的长度最小时,Q点在椭圆上运动,记△BPQ的面积为S,当S在(0,+∞)上变化时,讨论S的大小与Q点的个数之间的关系。

  试题来源:0117 期末题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:直线与椭圆方程的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)由已知得椭圆C的左顶点为A(-4,0),上顶点为D(0,2),
∴a=4,b=2,
故椭圆C的方程为:
(2)直线AP的斜率k显然存在,且k>0,故可设直线AP的方程为y=k(x+4),从而


∴直线的方程为:


当且仅当时等号成立
时,线段MN的长度取最小值3;
(3)由(2)知,当线段MN的长度取最小值时
此时直线BP的方程为

设与BP平行的直线
联立

时,BP与l′的距离为,此时S△BPQ=
时,BP与l′的距离为,此时S△BPQ=
∴当时,这样的Q点有4个
时,这样的Q点有3个
时,这样的Q点有2个
时,这样的Q点有1个
时,这样的Q点不存在。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知直线x-2y+4=0经过椭圆C:(a>b>0)的左顶点A和上顶点D,椭圆..”的主要目的是检查您对于考点“高中直线与椭圆方程的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中直线与椭圆方程的应用”。


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