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1、试题题目:已知函数图象在x=1处的切线方程为2y﹣1=0.(1)求函数f(x)的极值;(..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-15 07:30:00

试题原文

已知函数图象在x=1处的切线方程为2y﹣1=0.
(1) 求函数f(x)的极值;
(2)若△ABC的三个顶点(B在A、C之间)在曲线y=f(x)+ln(x﹣1)(x>1)上,试探究的大小关系,并说明理由.

  试题来源:福建省月考题   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:函数的极值与导数的关系



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)求导得:f'(x)=
由题意得:f'(1)=0,f(1)=
=0,=
解得a=1,b=0,
由f'(x)=﹣>0,解得:x<﹣1或x>1;
由f'(x)=﹣<0,解得:﹣1<x<1,
f(x)在(﹣,﹣1)或(1,+)上是减函数,在(﹣1,1)上是增函数,
则f(x)的极小值为f(﹣1)=﹣,f(x)的极大值为f(1)=
(2) 设A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3),
且x1<x2<x3,y=f(x)+ln(x﹣1)=+ln(x﹣1)(x>1),
y'=>0,
函数在(1,+)上单调递增,
由x1<x2<x3得:y1<y2<y3
·=(x1﹣x2)(x3﹣x2)+(y1﹣y2)(y3﹣y2)<0,
B是钝角,由余弦定理得cosB=<0,即a2+c2<b2
由正弦定理得:sin2A+sin2C<sin2B,则>1,
f(x)是(1,+)上的增函数,
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数图象在x=1处的切线方程为2y﹣1=0.(1)求函数f(x)的极值;(..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数的极值与导数的关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中函数的极值与导数的关系”。


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