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1、试题题目:设函数的极值点.(I)若函数f(x)在x=2的切线平行于3x﹣4y+4=0,求函..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-15 07:30:00

试题原文

设函数的极值点.
(I)若函数f(x)在x=2的切线平行于3x﹣4y+4=0,求函数f(x)的解析式;
(II)若f(x)=0恰有两解,求实数c的取值范围.

  试题来源:河南省模拟题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:函数的极值与导数的关系



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(I)求导函数,可得 
∵x=1是函数f(x)的极值点,函数f(x)在x=2的切线平行于3x﹣4y+4=0,
 ∴f′(1)=0,f′(2)= 
∴ 
∴b=﹣ ,c= 
∴函数f(x)的解析式为 ;
(II) (x>0)
①若c<0,则f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,f(x)=0恰有两解,则f(1)<0,即 
∴ 
②若0<c<1,则f极大(x)=f(c)=clnc+ ,f极小(x)=f(1)= 
∵b=﹣1﹣c,
∴f极大(x)=clnc ,f极小(x)= 
∴f(x)=0不可能有两解
③若c≥1,则f极小(x)=clnc ,f极大(x)= 
∴f(x)=0只有一解
综上可知,实数c的取值范围为
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“设函数的极值点.(I)若函数f(x)在x=2的切线平行于3x﹣4y+4=0,求函..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数的极值与导数的关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中函数的极值与导数的关系”。


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