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1、试题题目:已知直线x-2y+2=0经过椭圆C:(a>b>0)的左顶点A和上顶点D,椭圆..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-21 07:30:00

试题原文

已知直线x-2y+2=0经过椭圆C:(a>b>0)的左顶点A和上顶点D,椭圆C的右顶点为B,点S是椭圆C上位于x轴上方的动点,直线AS,BS与直线l:分别交于M,N两点。
(1)求椭圆C的方程;
(2)求线段MN的长度的最小值;
(3)当线段MN的长度最小时,在椭圆C上是否存在这样的点T,使得△TSB的面积为?若存在,确定点T的个数,若不存在,说明理由。

  试题来源:福建省高考真题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:直线与椭圆方程的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)由已知得,椭圆C的左顶点为上顶点为

故椭圆C的方程为
(2)直线AS的斜率k显然存在,且,故可设直线AS的方程为
从而
0
则(-2)×
从而







当且仅当,即时等号成立
时,线段MN的长度取最小值
(3)由(2)可知,当MN取最小值时,
此时的方程为,S

要使椭圆C上存在点T,使得的面积等于,只须T到直线BS的距离等于
所以T在平行于且与距离等于的直线l′上。
设直线l′:
则由解得

由于
故直线与椭圆C有两个不同的交点

由于,故直线l′与椭圆C没有交点
综上所述,当线段MN的长度最小时,椭圆上仅存在两个不同的点T,使得的面积等于
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知直线x-2y+2=0经过椭圆C:(a>b>0)的左顶点A和上顶点D,椭圆..”的主要目的是检查您对于考点“高中直线与椭圆方程的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中直线与椭圆方程的应用”。


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