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1、试题题目:如图,四棱锥P﹣ABCD中,AD∥BC,AD⊥DC,侧面APD为等腰直角三角形,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-19 07:30:00

试题原文

如图,四棱锥P﹣ABCD中,AD∥BC,AD⊥DC,侧面APD为等腰直角三角形,PA⊥PD,平面PAD⊥底面ABCD,E为侧棱PC上不同于端点的一点.
(1)求证:PA⊥DE:
(2)设AD=2BC=2,CD=,求三棱锥D﹣PBC的高.

  试题来源:河南省模拟题   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:直线与平面垂直的判定与性质



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)证明:∵AD⊥DC,平面PAD⊥底面ABCD,平面PAD∩底面ABCD=AD,
∴DC⊥平面PAD
∵PA平面PAD,
∴DC⊥PA
∵PA⊥PD,PD∩DC=D,
∴PA⊥平面PDC∵DE平面PDC,
∴PA⊥DE;
(2)作PF⊥AD,F为垂足,则F为AD中点,且PF=1,连接BF
∵PF⊥AD,平面PAD⊥底面ABCD,平面PAD∩底面ABCD=AD,
∴PF⊥底面ABCD,
∴PF⊥BF
∵BC∥FD,BC=FD,
∴四边形BCDF是平行四边形
∵BF=CD=
∴PB=2
∵BF∥CD,AD⊥CD,
∴AD⊥BF
∵AD⊥PF,BF∩PF=F
∴AD⊥面PFB,
∴BC⊥面PFB作FH⊥PB,垂足为H,由FH面PFB,可得FH⊥BC
∴FH⊥面PBC,
∴FH的长度为F到面PBC的距离
∵FD∥BC,BC面PBC,FD面PBC
∴FD∥面PBC
设棱锥D﹣PBC的高为h,
∴h=FH
由PF·FB=PB·FH,得FH=
∴三棱锥D﹣PBC的高为
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图,四棱锥P﹣ABCD中,AD∥BC,AD⊥DC,侧面APD为等腰直角三角形,..”的主要目的是检查您对于考点“高中直线与平面垂直的判定与性质”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中直线与平面垂直的判定与性质”。


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