1、试题题目:我们在下面的表格中填写数值:先将第1行的所有空格填上1;再把一个..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-09 07:30:00
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试题原文 |
我们在下面的表格中填写数值:先将第1行的所有空格填上1;再把一个首项为1,公比为q的数列{an}依次填入第一列的空格内;然后按照“任意一格的数是它上面一格的数与它左边一格的数之和”的规则填写其他空格.
| 第1列 | 第2列 | 第3列 | … | 第n列 | 第1行 | 1 | 1 | 1 | … | 1 | 第2行 | q | | | | | 第3行 | q2 | | | | | … | … | | | | | 第n行 | qn-1 | | | | | (1)按照填写规则,请在上述表格内填写第二行的空格以及第二列的空格; (2)试用n、q表示第二列的各数之和; (3)设第3列的数依次为c1,c2,c3,…,cn,若c1,c2,c3成等比数列,试求q的值;能否找到q的值,使得数列c1,c2,c3,…,cn的前m项c1,c2,c3,…,cm(m≥3)成为等比数列?若能找到,m的值有多少个?若不能找到,说明理由. |
试题来源:不详
试题题型:解答题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:等比数列的定义及性质
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“我们在下面的表格中填写数值:先将第1行的所有空格填上1;再把一个..”的主要目的是检查您对于考点“高中等比数列的定义及性质”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中等比数列的定义及性质”。