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1、试题题目:设函数f(x)=x2+2bx+c,c<b<1,f(1)=0且方程f(x)+1=0有实数根.(1)..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-11-12 07:30:00

试题原文

设函数f(x)=x2+2bx+c,c<b<1,f(1)=0且方程f(x)+1=0有实数根.
(1)证明:-3<c≤-1,且b≥0;
(2)若m是方程f(x)+1=0的一个实数根,判断f(m-4)的符号,并证明你的结论.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:二次函数的性质及应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)∵f(1)=0,∴1+2b+c=0;
∴b=-
c+1
2

又c<b<1,
故c<-
c+1
2
<1.即-3<c<-
1
3

又f(x)+1=0有实数根.
即x2+2bx+c+1=0有实数根.
∴△=4b2-4(c+1)≥0;
即(c+1)2-4(c+1)≥0;
∴c≥3或c≤-1;
又-3<c<-
1
3
,取交集得-3<c≤-1,
由b=-
c+1
2
知b≥0.
(2)f(x)=x2+2bx+c
=x2-(c+1)x+c
=(x-c)(x-1).
∴函数f(x)=x2+2bx+c的图象与x轴交于A(c,0)、B(1,0)两点;
∵f(m)=-1<0,∴c<m<1;
∴c-4<m-4<1-4<c;
∴m-4<c.
∵f(x)=x2+2bx+c在(-∞,c)上递减,
∴f(m-4)>f(c)=0.
∴f(m-4)的符号为正.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“设函数f(x)=x2+2bx+c,c<b<1,f(1)=0且方程f(x)+1=0有实数根.(1)..”的主要目的是检查您对于考点“高中二次函数的性质及应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中二次函数的性质及应用”。


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