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1、试题题目:已知函数f(x)=ax+x+(a-1)lnx+15a,其中a<0,且a≠1(Ⅰ)讨论函数f(x..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-03 07:30:00

试题原文

已知函数f(x)=
a
x
+x+(a-1)lnx+15a,其中a<0,且a≠1
(Ⅰ)讨论函数f(x)的单调性;
(Ⅱ)设函数g(x)=
(-2x3+3ax2+6ax-4a2-6a)ex(x≤1)
e?f(x)                  (x>1)
 (e是自然对数的底数),是否存在a,使g(x)在[a,-a]上是减函数?若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由.

  试题来源:湖南   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:函数的单调性与导数的关系



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)f(x)的定义域为(0,+∞).f′(x)=-
a
x2
+1+
a-1
x
=
(x+a)(x-1)
x2

①若-1<a<0,则当0<x<-a时,f′(x)>0;当-a<x<1时,f′(x)<0;当x>1时,f′(x)>0.故f(x)分别在(0,-a),(1,+∞)上单调递增,在(-a,1)上单调递减.
②若a<-1,仿①可得f(x)分别在(0,1),(-a,+∞)上单调递增,在(1,-a)上单调递减;
(2)存在a,使g(x)在[a,-a]上为减函数.事实上,设h(x)=(-2x3+3ax2+6ax-4a2-6a)ex(x∈R),则h′(x)=[-2x3+3(a-2)x2+12ax-4a2]ex
再设m(x)=-2x3+3(a-2)x2+12ax-4a2(x∈R),
则g(x)在[a,-a]上单调递减时,h(x)必在[a,0]上单调递减所以h′(a)≤0,由于ex>0,
因此g(x)在[a,-a]上为减函数,当且仅当f(x)在[1,-a]上为减函数,h(x)在[a,1]上为减函数,且h(1)≥e?f(1).由(1)知,当a≤-2①时,f(x)在[1,-a]上为减函数.又h(1)≥e?f(1)?4a2+13a+3≤0?-3≤a≤-
1
4

不难知道,?x∈[a,1],h′(x)≤0??x∈[a,1],m(x)≤0,因m′(x)=-6x2+6(a-2)x+12a=-6(x+2)(x-a),令m′(x)=0,则x=a,或x=-2.而a≤-2,于是
(p)当a<-2时,若a<x<-2,则m′(x)>0;若-2<x<1,则m′(x)<0.因而m(x)在(a,-2)上单调递增,在
(-2,1)上单调递减.
(q)当a=-2时,m′(x)≤0,m(x)在(-2,1)上单调递减.
综合(p)(q)知,当a≤-2时,m(x)在[a,1]上的最大值为m(-2)=-4a2-12a-8.所以?x∈[a,1],m(x)≤0
?m(-2)≤0?-4a2-12a-8≤0?a≤-2③,
又对x∈[a,1],m(x)=0只有当a=-2时在x=-2取得,亦即h′(x)=0只有当a=-2时在x=-2取得.因此,当a≤-2时,h(x)在[a,1]上为减函数.
从而有①,②,③知,-3≤a≤-2
综上所述,存在a,使g(x)在[a,-a]上为减函数,且a的取值范围为[-3,-2].
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数f(x)=ax+x+(a-1)lnx+15a,其中a<0,且a≠1(Ⅰ)讨论函数f(x..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数的单调性与导数的关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中函数的单调性与导数的关系”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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