如图甲，在平面四边形ABCD中，已知∠A=45°，∠C=90°，∠ADC=105°，AB=BD，现将四边形ABCD沿BD折起，使平面ABD⊥平面BDC（如图乙），设点E、F分别为棱AC、AD的中点．（1）求证：DC⊥平面-数学试题及答案

1、试题题目：如图甲，在平面四边形ABCD中，已知∠A=45°，∠C=90°，∠ADC=105°，A..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-02-20 07:30:00

试题原文

如图甲，在平面四边形ABCD中，已知∠A=45°，∠C=90°，∠ADC=105°，AB=BD，现将四边形ABCD沿BD折起，使平面ABD⊥平面BDC（如图乙），设点E、F分别为棱AC、AD的中点．
（1）求证：DC⊥平面ABC；
（2）求BF与平面ABC所成角的正弦；
（3）求二面角B-EF-A的余弦．

试题来源：韶关二模试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：直线与平面所成的角

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）证明：在图甲中∵AB=BD且∠A=45°∴∠ADB=45°，∠ABD=90°
即AB⊥BD（2分）
在图乙中，∵平面ABD⊥平面BDC，且平面ABD∩平面BDC=BD
∴AB⊥底面BDC，∴AB⊥CD．（4分）
又∠DCB=90°，∴DC⊥BC，且AB∩BC=B
∴DC⊥平面ABC．（5分）
（2）解法1：∵E、F分别为AC、AD的中点
∴EF∥CD，又由（1）知，DC⊥平面ABC，
∴EF⊥平面ABC，垂足为点E
∴∠FBE是BF与平面ABC所成的角（7分）
在图甲中，∵∠ADC=105°，∴∠BDC=60°，∠DBC=30°
设CD=a则BD=2a，BC=

3

a，BF=

2

BD=2

2

a，EF=

1

2

CD=

1

2

a-（9分）

∴在Rt△FEB中，sin∠FBE=

EF

FB

=

1

2

a

2

a

=

2

4

即BF与平面ABC所成角的正弦值为

2

4

．（10分）
解法2：如图，以B为坐标原点，BD所在的直线为x轴建立空间直角坐标系如下图示，
设CD=a，则BD=AB=2a，BC=

3

a，AD=2

2

a（6分）
可得B（0，0，0），D（2a，0，0），A（0，0，2a），C(

3

2

a，

3

2

a，0)，F（a，0，a），
∴

CD

=(

1

2

a，-

3

2

a，0)，

BF

=(a，0，a)（8分）
设BF与平面ABC所成的角为θ
由（1）知DC⊥平面ABC
∴cos(

π

2

-θ)=

CD

?

BF

|

CD

|?|

BF|

=

1

2

a2

a?

2

a

=

2

4

∴sinθ=

2

4

（10分）
（3）由（2）知FE⊥平面ABC，
又∵BE?平面ABC，AE?平面ABC，∴FE⊥BE，FE⊥AE，
∴∠AEB为二面角B-EF-A的平面角（12分）
在△AEB中，AE=BE=

1

2

AC=

1

2

AB2+BC2

=

7

2

a
∴cos∠AEB=

AE2+BE2-AB2

2AE?BE

=-

1

7

即所求二面角B-EF-A的余弦为-

1

7

．（14分）（其他解法请参照给分）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图甲，在平面四边形ABCD中，已知∠A=45°，∠C=90°，∠ADC=105°，A..”的主要目的是检查您对于考点“高中直线与平面所成的角”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中直线与平面所成的角”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：