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1、试题题目:如图,将45°直角三角板和30°直角三角板拼在一起,其中45°直角三角..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-20 07:30:00

试题原文

如图,将45°直角三角板和30°直角三角板拼在一起,其中45°直角三角板的斜边与30°直角三角板的30°角所对的直角边重合.若
DB
=x?
DC
+y?
DA
,则x,y等于(  )
A.x=
3
,y=1
B.x=1+
3
,y=
3
C.x=2,y=
3
D.x=
3
,y=1+
3
魔方格

  试题来源:赣州模拟   试题题型:单选题   试题难度:偏易   适用学段:高中   考察重点:平面向量的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
由题意得,若设 AD=DC=1,则 AC=
2
,AB=2
2
,BC=
6
,由题意知,
DB
=x?
DC
+y?
DA

△BCD中,由余弦定理得 DB2=DC2+CB2-2DC?CB?cos(45°+90°)=1+6+2×1×
6
×
2
2
=7+2
3

DB
=x?
DC
+y?
DA
,∠ADC=90°,∴DB2=x2+y2,∴x2+y2=7+2
3
   ①.
如图,作
DC′
=x
DC
DA′
=y
DA
,则
DB
=
DC
+
DA
,CC′=x-1,C′B=y,
Rt△CC′B中,由勾股定理得  BC2=CC'2+C′B2,即 6=(x-1)2+y2,②
由①②可得 x=1+
3
,y=
3

故选B

魔方格
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图,将45°直角三角板和30°直角三角板拼在一起,其中45°直角三角..”的主要目的是检查您对于考点“高中平面向量的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中平面向量的应用”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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