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1、试题题目:在△ABC中,已知∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,且∠C=2∠A.(1)若△..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-11 07:30:00

试题原文

在△ABC中,已知∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,且∠C=2∠A.
(1)若△ABC为锐角三角形,求
c
a
的取值范围;
(2)若cosA=
3
4
,a+c=20,求b的值.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:正弦定理



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)根据正弦定理有
c
a
=
sinC
sinA
=
sin2A
sinA
=2cosA
,(2分)
在△ABC为锐角三角形中,可得三个角都为锐角,
由C=2A,得到C>A,
可得C>60°,即2A>60°,解得:A>30°,
同时C<90°,即2A<90°,解得:A<45°,(4分)
∴30°<A<45°,
∴cosA∈(
2
2
3
2
),即2cosA∈(
2
3
),
c
a
∈(
2
3
)
;(6分)
(2)由(1)
c
a
=2cosA
,又cosA=
3
4

c
a
=
3
2
,与a+c=20联立得:
c
a
=
3
2
a+c=20
?
a=8
c=12
,(8分)
再由余弦定理有a2=b2+c2-2bccosA,
即64=b2+144-18b,
解得b=8或b=10,(10分)
若a=8,可得a=b,三角形为等腰三角形,
又∠C=2∠A,
可得∠C为直角,
即三角形为等腰直角三角形,即∠A=45°,
可得cosA=
2
2
3
4
,故b=8要舍去.
则b=10.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“在△ABC中,已知∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,且∠C=2∠A.(1)若△..”的主要目的是检查您对于考点“高中正弦定理”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中正弦定理”。


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