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1、试题题目:在锐角三角形ABC中,a,b,c分别是角A、B、C的对边,p=(a+c,b),..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-21 07:30:00

试题原文

在锐角三角形ABC中,a,b,c分别是角A、B、C的对边,
p
=(a+c,b),
q
=(c-a,b-c)且
p
q

(1)求A的大小;
(2)记f(B)=2sin2B+sin(2B+
π
6
)
,求f(B)的取值范围.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:平面向量的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)由题意知
p
q
,所以
p
?
q
=(a+c)(c-a)+b(b-c)=0,
即b2+c2-a2=bc.
在△ABC,由余弦定理知:
cosA=
b2c2-a2
2bc
=
1
2

又∵A∈(0,π),
A=
π
3

(2)f(B)=2sin2B+sin(2B+
π
6
)

=1-cos2B+(
3
2
sin2B+
1
2
cos2B)=sin(2B-
π
6
)+1

又△ABC为锐角三角形,
所以B∈(0,
π
2
),C=
3
-B∈(0,
π
2
)

π
6
<B< 
π
2

π
6
<2B-
π
6
6

所以
1
2
<sin(2B-
π
6
)≤1

故f(B)的取值范围是(
3
2
,2].
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“在锐角三角形ABC中,a,b,c分别是角A、B、C的对边,p=(a+c,b),..”的主要目的是检查您对于考点“高中平面向量的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中平面向量的应用”。


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