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1、试题题目:已知函数f(x)=ax2-bx+1,(Ⅰ)是否存在实数a,b使f(x)>0的..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-11-11 07:30:00

试题原文

已知函数f(x)=ax2-bx+1,
(Ⅰ)是否存在实数a,b使f(x)>0的解集是(3,4),若存在,求实数a,b的值,若不存在请说明理由.
(Ⅱ)若a<0,b=a-2,且不等式f(x)≠0在(-2,-1)上恒成立,求a的取值范围.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:二次函数的性质及应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(Ⅰ)不等式ax2-bx+1>0的解集是(3,4)
故方程ax2-bx+1=0的两根为3,4,
则是3+4=
b
a
,3×4=
1
a

∴a=
1
12
,b=
7
12

而当a=
1
12
时,a>0,
不等式ax2-bx+1>0的解集是(-∞,3)∪(4,+∞)满足要求
故不存在实数a,b使f(x)>0的解集是(3,4).
(II)∵a<0,b=a-2,
∴f(x)=ax2-(a-2)x+1,
又∵不等式f(x)≠0在(-2,-1)上恒成立,
又∵函数f(x)=ax2-(a-2)x+1是开口方向朝下,以x=
a-2
2a
1
2
为对称轴的抛物线
∴函数f(x)在(-2,-1)上单调递增
∴f(-2)≥0或f(-1)≤0
解得a<0,所以a∈(-∞,0)(15分)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数f(x)=ax2-bx+1,(Ⅰ)是否存在实数a,b使f(x)>0的..”的主要目的是检查您对于考点“高中二次函数的性质及应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中二次函数的性质及应用”。


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