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1、试题题目:一支科学考察队前往某条河流的上游去考察一个生态区,他们以每天..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-30 07:30:00

试题原文

一支科学考察队前往某条河流的上游去考察一个生态区,他们以每天17km的速度出发,沿河岸向上游行进若干天后到达目的地,然后在生态区考察了若干天,完成任务后以每天25km的速度返回,在出发后的第60天,考察队行进了24km后回到出发点,试问:科学考察队的生态区考察了多少天?

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:二元一次方程的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
设考察队到生态区去用了x天,返回用了y天,考察用了z天
则由题意得  x+y+z=60,
17x-25y=24-25,即25y-17x=1.①
先求出①的一组特殊解(x0,y0),(这里x0,y0可以是负整数).用辗转相除法.
25=l×17+8,17=2×8+1,故1=17-2×8=17-2×(25-17)=3×17-2×25.
与①的左端比较可知,x0=-3,y0=-2.
由不定方程的知识可知,①的一切整数解可表示为x=-3+25t,y=-2+17t,
∴x+y=42t-5,t为整数.按题意0<x+y<60,故仅当t=1时才合题意,这时x+y=42-5=37,
∴z=60-(x+y)=23.
答:考察队在生态区考察的天数是23天.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“一支科学考察队前往某条河流的上游去考察一个生态区,他们以每天..”的主要目的是检查您对于考点“初中二元一次方程的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中二元一次方程的应用”。


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