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1、试题题目:已知函数f(x)=ln(2+3x)-x2,(1)求f(x)在[0,1]上的最大值;(2)若..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-13 07:30:00

试题原文

已知函数f(x)=ln(2+3x)-x2
(1)求f(x)在[0,1]上的最大值;
(2)若对x∈,不等式|a-lnx|+ln[f′(x)+3x]>0恒成立,求实数a的取值范围;
(3)若关于x的方程f(x)=-2x+b在[0,1]上恰有两个不同的实根,求实数b的取值范围.

  试题来源:0107 模拟题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:函数的最值与导数的关系



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)
=0,得x=或x=-1(舍去),
∴当时,>0,f(x)单调递增;当时,<0,f(x)单调递减,
为函数f(x)在[0,1]上的最大值.
(2)由,① 

依题意知a>h(x)或a<g(x)在x∈上恒成立,

∴g(x)与h(x)都在上递增,要使不等式①成立,
当且仅当,即
(3)由


时,,于是上递增; 
当x∈时,,于是上递减,

在[0,1]上恰有两个不同实根等价于

3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数f(x)=ln(2+3x)-x2,(1)求f(x)在[0,1]上的最大值;(2)若..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数的最值与导数的关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中函数的最值与导数的关系”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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