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1、试题题目:已知一个二次函数的图象为抛物线C,点P(1,-4)、Q(5,-4)、R(3,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-11 07:30:00

试题原文

已知一个二次函数的图象为抛物线C,点P(1,-4)、Q(5,-4)、R(3,0)在抛物线C上.
(1)求这个二次函数的解析式.
(2)我们知道,与y=kx+b(即kx-y+b=0)可以表示直线一样,方程x+my+n=0也可以表示一条直线,且对于直线x+my+n=0和抛物线y=ax2+bx+c(a≠0),方程组
x+my+n=0
y=ax2+bx+c
的解(x,y)作为点的坐标,所确定的点就是直线和抛物线的公共点,如果直线L:x+my+n=0过点M(1,0),且直线L与抛物线C有且只有一个公共点,求相应的m,n的值.

  试题来源:内江   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:求二次函数的解析式及二次函数的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)y=-x2+6x-9.
(2)直线l为:x+my-1=0,
∵直线L与抛物线C有且只有一个公共点
x+my-1=0
y=-x2+6x-9
,有且只有一解.
∴由x+my-1=0得x=1-my,(3)
把(3)代入二次函数中得:y=-(1-my)2+6(1-my)-9,
整理得:m2y2+(4m+1)y+4=0,
于是由△=(4m+1)2-4?m2?4=0,
∴m=-
1
8

故:当m=-
1
8
,n=-1时,直线l为:x+
1
8
y-1=0与抛物线C:y=-x2+6x-9有且只有一个公共点.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知一个二次函数的图象为抛物线C,点P(1,-4)、Q(5,-4)、R(3,..”的主要目的是检查您对于考点“初中求二次函数的解析式及二次函数的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中求二次函数的解析式及二次函数的应用”。


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