已知函数f（x）=ax?lnx+b（a，b∈R），在点（e，f（e））处的切线方程是2x-y-e=0（e为自然对数的底）．（1）求实数a，b的值及f（x）的解析式；（2）若t是正数，设h（x）=f（x）+f（t-x），求h（x）的最-数学试题及答案

1、试题题目：已知函数f（x）=ax?lnx+b（a，b∈R），在点（e，f（e））处的切线方程是2x..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-12-14 07:30:00

试题原文

已知函数f（x）=ax?lnx+b（a，b∈R），在点（e，f（e））处的切线方程是2x-y-e=0（e为自然对数的底）．
（1）求实数a，b的值及f（x）的解析式；
（2）若t是正数，设h（x）=f（x）+f（t-x），求h（x）的最小值；
（3）若关于x的不等式xlnx+（6-x）ln（6-x）≥ln（k²-72k）对一切x∈（0，6）恒成立，求实数k的取值范围．

试题来源：广东模拟试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：函数的极值与导数的关系

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）依题意有2e-f（e）-e=0，∴f（e）=e
∵f（x）=ax?lnx+b，∴f′（x）=alnx+a+b
∴f′（e）=alne+a+b=2，∴2a+b=2，∴b=2-2a
∵点（e，f（e））在函数f（x）=ax?lnx+b上
∴f（e）=aelne+b=ae+b=e
∴ae+2-2a=e，∴a=1
∴b=0，∴f（x）=xlnx；
故实数a=1，b=0，f（x）=xlnx …（4分）
（2）h（x）=f（x）+f（t-x）=xlnx+（t-x）ln（t-x），h（x）的定义域为（0，t）；…（5分）
h′（x）=lnx+1-[ln（t-x）+1]=ln

x

t-x

…（6分）
由h′（x）＞0得

t

2

＜x＜t；h′（x）＜0得0＜x＜

t

2

…（8分）
∴h（x）在(

t

2

，t)上是增函数，在（0，

t

2

）上是减函数
∴h（x）_min=h（

t

2

）=tln

t

2

…（10分）
（3）∵xlnx+（6-x）ln（6-x）=f（x）+f（6-x）=h（x）
由（2）知，h（x）_min=h（

t

2

）=tln

t

2

，∴t=6，h（x）_min=h（3）=6ln3=ln729
∵关于x的不等式xlnx+（6-x）ln（6-x）≥ln（k²-72k）对一切x∈（0，6）恒成立，
∴ln（k²-72k）≤ln729
∴

k2-72k＞0

k2-72k≤729

∴-9≤k＜0或72＜k≤81…（13分）
故实数k的取值范围为[-9，0）∪（72，81]．…（14分）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“已知函数f（x）=ax?lnx+b（a，b∈R），在点（e，f（e））处的切线方程是2x..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数的极值与导数的关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中函数的极值与导数的关系”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：