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1、试题题目:已知函数f(x)=-x2+ax+1-lnx.且在x=1处取得极值;(Ⅰ)求a的值;并求..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-14 07:30:00

试题原文

已知函数f(x)=-x2+ax+1-lnx.且在x=1处取得极值;
(Ⅰ)求a的值;并求函数f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
(Ⅱ)求函数f(x)的单调区间.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:函数的极值与导数的关系



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(Ⅰ)要使函数有意义,则x>0.
函数的导数为f′(x)=-2x+a-
1
x
,因为函数在x=1处取得极值,所以f'(1)=-2+a-1=0,解得a=3.
所以f(x)=-x2+3x+1-lnx,f′(x)=-2x+3-
1
x

所以f(2)=-4+6+1-ln2=3-ln2,f′(2)=-4+3-
1
2
=-
3
2

所以函数f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为y-(3-ln2)=-
3
2
(x-2)
,即y=-
3
2
x+6+ln2

(Ⅱ)由(Ⅰ)知f′(x)=-2x+3-
1
x
=
-2x2+3x-1
x

f′(x)=
-2x2+3x-1
x
>0
,即2x2-3x+1<0,解得
1
2
<x<1

即函数的增区间为(
1
2
,1
).
f′(x)=
-2x2+3x-1
x
<0
,得2x2-3x+1>0,解得0<x<
1
2
或x>1

即函数的减区间为(0,
1
2
)和(1,+∞).
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数f(x)=-x2+ax+1-lnx.且在x=1处取得极值;(Ⅰ)求a的值;并求..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数的极值与导数的关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中函数的极值与导数的关系”。


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