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1、试题题目:比较下列每组数的大小(写出解答过程,将结果从小到大排列并用小于..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-11-06 07:30:00

试题原文

比较下列每组数的大小(写出解答过程,将结果从小到大排列并用小于号连接起来):
(1)a=log
1
3
1
9
,b=log
1
2
1
8
,c=log
1
3
1
2
+log
1
3
1
5

(2)a=(
1
6
-1,b=2
3
2
×2-log
1
2
1
4
÷
2
,c=7;
(3)a=
2
,b=
33
,c=
55

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:不等式的定义及性质



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)∵a=log
1
3
1
9
=log
1
3
(
1
3
)2
=2,b=log
1
2
1
8
=log
1
2
(
1
2
)3
=3,
c=log
1
3
(
1
2
×
1
5
)
=log
1
3
1
10
=
lg
1
10
lg
1
3
=
-lg10
-lg3
=log310,∵9<10<27,∴2<log310<3,
∴a<c<b.
(2)∵a=(
1
6
)-1=(6-1)-1=6
;由log
1
2
1
4
=log
1
2
(
1
2
)2
=2,∴b=2
3
2
-log
1
2
1
4
-
1
2
=21-2=
1
2
;c=7.
∴b<a<c.
(3)∵a=
623
=
68
b=
632
=
69
,而
68
69
,∴a<b.
a=
1025
=
1032
c=
1052
=
1025
,而
1025
1032
,∴c<a.
∴c<a<b.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“比较下列每组数的大小(写出解答过程,将结果从小到大排列并用小于..”的主要目的是检查您对于考点“高中不等式的定义及性质”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中不等式的定义及性质”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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