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1、试题题目:已知定点A(﹣1,0),F(2,0),定直线l:x=,不在x轴上的动点P与点F..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-18 07:30:00

试题原文

已知定点A(﹣1,0),F(2,0),定直线l:x=,不在x轴上的动点P与点F的距离是它到直线l的距离的2倍.设点P的轨迹为E,过点F的直线交E于B、C两点,直线AB、AC分别交l于点M、N.
(Ⅰ)求E的方程;
(Ⅱ)试判断以线段MN为直径的圆是否过点F,并说明理由.

  试题来源:四川省同步题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:直线与双曲线的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(I)设P(x,y),则化简得x2=1(y≠0);
(II)①当直线BC与x轴不垂直时,设BC的方程为y=k(x﹣2)(k≠0)
与双曲线x2=1联立消去y得
(3﹣k2)x2+4k2x﹣(4k2+3)=0
由题意知3﹣k2≠0且△>0
设B(x1,y1),C(x2,y2),则
y1y2=k2(x1﹣2)(x2﹣2)=k2[x1x2﹣2(x1+x2)+4]=k2+4)=
因为x1、x2≠﹣1
所以直线AB的方程为y=(x+1)
因此M点的坐标为(

同理可得
因此==0
②当直线BC与x轴垂直时,直线方程为x=2,则B(2,3),C(2,﹣3)
AB的方程为y=x+1,
因此M点的坐标为(),
同理可得
因此=0
综上=0,即FM⊥FN
故以线段MN为直径的圆经过点F.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知定点A(﹣1,0),F(2,0),定直线l:x=,不在x轴上的动点P与点F..”的主要目的是检查您对于考点“高中直线与双曲线的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中直线与双曲线的应用”。


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