由0，1，2，3，4，5这六个数字．（1）能组成多少个无重复数字的四位数？（2）能组成多少个无重复数字且被25整除的四位数？（3）组成无重复数字的四位数中比4032大的数有多少个．-数学试题及答案

1、试题题目：由0，1，2，3，4，5这六个数字．（1）能组成多少个无重复数字的四位..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-01-27 07:30:00

试题原文

由0，1，2，3，4，5这六个数字．
（1）能组成多少个无重复数字的四位数？
（2）能组成多少个无重复数字且被25整除的四位数？
（3）组成无重复数字的四位数中比4032大的数有多少个．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：排列与组合

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）由题意知，因为数字中有0，0不能放在首位，
∴先安排首位的数字，从五个非0数字中选一个，共有C₅¹种结果，
余下的五个数字在三个位置进行全排列，共有A₅³种结果，
根据分步计数原理知共有A¹₅?A³₅=300

（2）被25整除的数字包括两种情况，一是最后两位是25，
需要先从余下的非0数字中选一个做首位，
剩下的三个数字选一个放在第二位，共有A₃¹A₃¹种结果，
二是最后两位数字是50，共有A₄²种结果，
根据分类计数原理知共有A¹₃A¹₃+A²₄=21

（3）当首位是5时，其他几个数字在三个位置上排列，共有A₅³=60，
当首位是4时，第二位从1，2，3，5四个数字中选一个，共有C₄¹A₄²=48
当前两位是40时，第三位是5，最后一位三选一，共有A₃¹=3
当前三位是403时，有1个，
根据分类加法原理得到共有A³₅+A¹₄A²₄+A¹₃+1=112

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“由0，1，2，3，4，5这六个数字．（1）能组成多少个无重复数字的四位..”的主要目的是检查您对于考点“高中排列与组合”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中排列与组合”。

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