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1、试题题目:函数f(x)=ax3-6ax2+3bx+b,其图象在x=2处的切线方程为3x+y-11=0。..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-16 07:30:00

试题原文

函数f(x)=ax3-6ax2+3bx+b,其图象在x=2处的切线方程为3x+y-11=0。
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若函数y=f(x)的图象与y=f′(x)+5x+m的图象有三个不同的交点,求实数m的取值范围;
(3)是否存在点P,使得过点P的直线若能与曲线y=f(x)围成两个封闭图形,则这两个封闭图形的面积相等?若存在,求出P点的坐标;若不存在,说明理由。

  试题来源:0120 模拟题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:导数的概念及其几何意义



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:

解:(1)由题意得


解得,b=3

(2)由可得


则由题意可得有三个不相等的实根,
的图象与x轴有三个不同的交点,
,则g(x),g′(x)的变化情况如下表:

则函数f(x)的极大值为
极小值为
的图象与的图象有三个不同交点,则有:

解得
(3)存在点P满足条件



时,
时,
时,
可知极值点为
线段AB中点在曲线上,
且该曲线关于点成中心对称
证明如下:∵



上式表明,若点为曲线上任一点,其关于的对称点也在曲线上,曲线关于点对称
故存在点,使得过该点的直线若能与曲线围成两个封闭图形,这两个封闭图形的面积相等。

3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“函数f(x)=ax3-6ax2+3bx+b,其图象在x=2处的切线方程为3x+y-11=0。..”的主要目的是检查您对于考点“高中导数的概念及其几何意义”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中导数的概念及其几何意义”。


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