已知二次函数y=x2-2（m-1）x+m2-2．（1）证明：不论m为何值，二次函数图象的顶点均在同一直线上，求出此直线的函数解析式；（2）若二次函数图象在x轴上截得的线段长为4，求出此二次函-数学试题及答案

1、试题题目：已知二次函数y=x2-2（m-1）x+m2-2．（1）证明：不论m为何值，二次函数图..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-05-10 07:30:00

试题原文

已知二次函数y=x²-2（m-1）x+m²-2．
（1）证明：不论m为何值，二次函数图象的顶点均在同一直线上，求出此直线的函数解析式；
（2）若二次函数图象在x轴上截得的线段长为4，求出此二次函数的解析式．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：求二次函数的解析式及二次函数的应用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）二次函数的顶点坐标为（m-1，2m-3），
顶点坐标在某一直线的图象上，
即横坐标为x=m-1，
纵坐标为y=2m-3=2（x+1）-3
y=2x-1．
故不论m为何值，二次函数的顶点都在直线y=2x-1上；

（2）设二次函数的图象与x轴交于点A（x₁，0），B（x₂，0），
由已知|x₂-x₁|=4，再利用根与系数的关系，得

x1+x2=2(m-1)

x1 x2 =m2-2

又（x₁-x₂）²=（x₁+x₂）²-4x₁x₂
∴16=4（m-1）²-4（m²-2）
解得：m=-

1

2

∴原二次函数的解析式为：y=x²+3x-

7

4

．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“已知二次函数y=x2-2（m-1）x+m2-2．（1）证明：不论m为何值，二次函数图..”的主要目的是检查您对于考点“初中求二次函数的解析式及二次函数的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中求二次函数的解析式及二次函数的应用”。

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