发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-14 05:30:00
试题原文 |
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(1)提出问题:温度会影响霉菌的生活吗?(尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.尝试书面或口 头表述这些问题. 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在.一定是问句“?”) (2)作出假设:温度会影响霉菌的生活(对提出问题作出肯定或否定的回答). 制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验. 如实验材料:2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔. 实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖潮湿的地方,另一个放在冰箱冷藏室内.每天观察一次,连续观察5天,并记录看到的现象. 实验结果:见下表.
故答案为:(1)温度会影响霉菌的生活吗?(2)不对;①制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.②实施计划:进行观察,调查和实验,收集数据,评价数据的可靠性,应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.③得出结论:描述现象、处理数据、得出结论.温度会影响霉菌的生活,霉菌适宜生活在温暖潮湿环境中.(验证作出假设成立) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“小明做“温度对霉菌生活影响”探究实验过程如下:要研究的问题是:__..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验:馒头在口腔中的变化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探究实验:馒头在口腔中的变化”。