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1、试题题目:定义在R上的可导函数f(x)满足f(-x)=f(x),f(x-2)=f(x+2),且当x∈..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-15 07:30:00

试题原文

定义在R上的可导函数f(x)满足f(-x)=f(x),f(x-2)=f(x+2),且当x∈[0,2]时,f(x)=ex+
1
2
xf(0)
,则f(
7
2
)
f(
16
3
)
的大小关系是(  )
A.f(
7
2
)>f(
16
3
)
B.f(
7
2
)=f(
16
3
)
C.f(
7
2
)<f(
16
3
)
D.不确定

  试题来源:不详   试题题型:单选题   试题难度:偏易   适用学段:高中   考察重点:导数的概念及其几何意义



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
∵f(x-2)=f(x+2),∴f(x+4)=f(x).
又f(-x)=f(x),
f(
7
2
)=f(
7
2
-4)=f(-0.5)=f(0.5)

f(
16
3
)=f(
16
3
-4)=f(
4
3
)

∵当x∈[0,2]时,f(x)=ex+
1
2
xf(0)

f(x)=ex+
1
2
f(0)
,令x=0,则f(0)=1+
1
2
f(0)
,解得f(0)=2.
∴f(x)=ex+x>0,(x∈[0,2])
∴函数f(x)在区间[0,2]上单调递增.
f(0.5)<f(
4
3
)
,即f(
7
2
)<(
16
3
)

故选C.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“定义在R上的可导函数f(x)满足f(-x)=f(x),f(x-2)=f(x+2),且当x∈..”的主要目的是检查您对于考点“高中导数的概念及其几何意义”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中导数的概念及其几何意义”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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