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1、试题题目:已知函数f(x)=ax3+bx+c在点x=2处取得极值c-16。(1)求a,b的值;(..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-13 07:30:00

试题原文

已知函数f(x)=ax3+bx+c在点x=2处取得极值c-16。
(1)求a,b的值;
(2)若f(x)有极大值28,求f(x)在[-3,3]上的最小值。

  试题来源:高考真题   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:函数的最值与导数的关系



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)由题f(x)=ax3+bx+c,可得f′(x)=3ax2+b,
又函数在点x=2处取得极值c-16
,即
化简得解得a=1,b=-12。
(2)由(1)知f(x)=x3-12x+c,f′(x)=3x2-12=3(x+2)(x-2)
令f′(x)=3x2-12=3(x+2)(x-2)=0,
解得x1=-2,x2=2
当x∈(-∞,-2)时,f′(x)>0,故f(x)在∈(-∞,-2)上为增函数;
当x∈(-2,2)时,f′(x)<0,故f(x)在(-2,2)上为减函数;
当x∈(2,+∞)时,f′(x)>0,故f(x)在(2,+∞)上为增函数;
由此可知f(x)在x1=-2处取得极大值f(-2)=16+c,f(x)在x2=2处取得极小值f(2)=c-16,
由题设条件知16+c=28得,c=12
此时f(-3)=9+c=21,f(3)=-9+c=3,f(2)=-16+c=-4
因此f(x)在[-3,3]上的最小值f(2)=-4。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数f(x)=ax3+bx+c在点x=2处取得极值c-16。(1)求a,b的值;(..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数的最值与导数的关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中函数的最值与导数的关系”。


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