发布人：繁体字网 发布时间：2016/9/7 17:36:35
【正文】：《公民的诞生》读后感：
一个人被集体遗忘、脱离集体是无法找到生命的源泉。
和谐的教育应该是把纪律教育、和对集体、对社会、对自己的良心负责的教育。
教育实际上可以看成一种复杂而有意义的工作，是学生在有限的生命里，不断的创造东西、价值、财富、环境关系和各种依存关系。
目的是给人们带来好处，带来欢乐，给人们美好，给人们幸福，而后才是自己快乐，自己得益，自己美，自己幸福。
情感上的自我评价，是道德教育的种子能够健康发芽的沃土。进行自我评价，剖析自己的不道德行为，看清他周围什么更好、什么更美、努力去追求真理，去剖析生活中所见所闻。
人用自己的创造性活动谋求幸福、欢乐、做自己为社会该承担的工作，会有巨大的满足感、愉悦感、积极性。
在人与人成为朋友、兄弟、同志、的过程中，人们按着自己的需求、兴趣、对幸福的追求、在创造着社会，同时建立了丰富的情感生活。
少年在认识周围世界的过程中，对获得的知识、进行理解消化，而这个过程是进行道德教育的的良机。
感受儿童的痛楚，使他们从心灵的阴影中走出来，发展自己良好的意志力，和好的品质，培养他们坚强勇敢、坚忍不拔的面对未来之路的勇气。
少年期缺乏优秀的情感教育，有了高尚的精神冲动，有了坚忍不拔的努力，为他人做好事，为社会创造幸福，与邪恶作斗争。
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。