教育需要微笑 ——读肖川教授的《微笑是一种力量》有感

寒假即将结束的时候，学校对我们高中教师进行了培训。其实，每个学期前的培训对我们教师来说都是一次精神的洗礼。本次培训，张校长又为我们介绍了一位重量级的教育家，那就是北师大教育学部教育基本理论研究院教授肖川。肖川教授的文章理论性非常强，需要我们用很长的时间去慢慢剖析，但是在这些文章中也有我们易读易懂的，比如这篇《微笑是一种力量》。文章通过对微笑的解析，最终得出一个结论，那就是“‘微笑训练’是一个很好的校本培训中的教育项目。希望老师们有更多灿烂的微笑，要知道，您脸上的微笑有多少，学生心中的阳光就有多少。”

前几天，一位学生在谈心本中写了这句话：“老师，您笑起来很好看，虽然您生气也是为了我们好，但是我还是希望您今后能多笑笑。”很平实的几句话，却触动了我的心。的确，作为班主任平时为了能够很好的管理班级，在班中比较严肃。虽然有时学生们的行为举止的确很令人发笑，但是我还是强忍着，不敢有所放松。我知道我一旦笑了，课堂秩序就有可能受到影响，所以我很矛盾。其实，就像肖川教授说的那样，“微笑是心灵的阳光，微笑是铺面的春风。”试想，如果每天早晨，教师都能以甜美的微笑迎接每一位学生，用温柔、亲切的话语和他们交流，那么班级就会成为一个用爱心营造的温暖家园。假如，教师紧绷着一张脸、在学生面前装出一脸的严肃，学生就感受不到温暖与关爱，师生间的感情就会疏远，而学生也可能就会带着一种恐慌的心理，在忐忑不安的情况下学习。如果是这样，学生的成绩又怎么能提高呢？所以，教育需要微笑。因为，教师的微笑能够使课堂氛围和谐；是一种信任和鼓励，会使疑惑中的学生茅塞顿开、豁然开朗，同时也是调节师生关系的润滑剂。教师的微笑，对于后进生无疑更是一种极大的关爱，当你第一次对他们微笑，他们得到快乐与幸福的同时，内心也充满了自信，更会对老师怀有感恩之心，当学生们装满了一天的收获，走在回家的路上时，心中的那份感激仍会久久回荡。 “笑一笑，十年少”，作为教师，我们在给学生微笑的同时，自己也会心情愉悦，何乐而不为呢？

最后，套句肖川教授的话：“微笑是一种力量，让我们用微笑面对一切吧！”