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1、试题题目:如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,E、F分别是A1B1、CC1的..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-19 07:30:00

试题原文

如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,E、F分别是A1B1、CC1的中点,过D1、E、F作平面D1EGF交BB1于G,
(Ⅰ)求证:EG∥D1F;
(Ⅱ)求二面角C1-D1E-F的余弦值;
(Ⅲ)求正方体被平面D1EGF所截得的几何体ABGEA1-DCFD1的体积。

  试题来源:0127 模拟题   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:平面与平面平行的判定与性质



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(Ⅰ)证明:在正方体中,
∵平面∥平面,平面∩平面=EG,
平面∩平面=
∴EG∥

(Ⅱ)解:如图,以D为原点分别以DA、DC、DD1为 x、y、z轴,
建立空间直角坐标系,则有D1(0,0,2),E(2,1,2),F(0,2,1),

设平面的法向量为
则由,得
取x=1,得y=-2,z=-4,

又平面ABCD的法向量为(0,0,2),


∴截面与底面ABCD所成二面角的余弦值为

(Ⅲ)解:设所求几何体的体积为V,




故V棱台
∴V=V正方体-V棱台
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,E、F分别是A1B1、CC1的..”的主要目的是检查您对于考点“高中平面与平面平行的判定与性质”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中平面与平面平行的判定与性质”。


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