发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2014-11-18 07:30:00
| 试题原文 |
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| 解：以（2）（3）为例解答如下． （2）“边边角”为何不能判定两三角形全等？ 分析：作∠MBN，在BM上取一点A，然后以点A为圆心，以大于点A到BN的距离为半径画弧，与BN相交于两点C、D， 结合图形可知，△ABC与△ABD满足“边边角”但不全等． 解答：如图所示，在△ABC与△ABD中， AC=AD，AB=AB，∠B=∠B， 但△ABC与△ABD不全等， 即“边边角”不能判定两三角形全等． 拓展：本题考查了全等三角形的判定，作出图形更形象直观，且有助于问题的理解． （3）浅述四边形“家族成员”的关系． 分析：根据四边形、平行四边形，矩形、菱形、正方形、梯形、等腰梯形、直角梯形的从属关系进行解答． 解答：四边形家族成员的关系如图所示：  （答案不唯一）。 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“从下列题目中，任选其一，写一篇数学作文，字数控制在1000字以内..”的主要目的是检查您对于考点“初中三角形全等的判定”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中三角形全等的判定”。