如图，将等边三角形PQR放在正方形ABCD上，边QR与AB完全重合．则：（1）图①中点P与正方形中的任意两个顶点能构成多少个等腰三角形（等边△PQR除外）？直接写出这些三角形的名称_____

1、试题题目：如图，将等边三角形PQR放在正方形ABCD上，边QR与AB完全重合．则：（..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-05-02 07:30:00

试题原文

如图，将等边三角形PQR放在正方形ABCD上，边QR与AB完全重合．则：
（1）图①中点P与正方形中的任意两个顶点能构成多少个等腰三角形（等边△PQR除外）？直接写出这些三角形的名称 _________ ；
（2）现在将正方形ABCD固定不动，等边三角形PQR绕着点R旋转，使点P与C重合（如图②，这算第1步，点P落在P₁处），再绕着点P旋转，使点Q与点D重合（如图③，这算第2步，点P落在P₂处），重复这样的步骤，可得到图④…，则请你探究：经过 _________ 步，△PQR首次与原位置重合；又经过 _________ 步，点P首次回到原处．

（3）若正方形ABCD的边长等于4，则按第（2）题的方法从图①开始，连续旋转了2006步，最后点P落在P₂₀₀₆处．请画出此时图形的位置，并计算此时点P₂₀₀₆到RA的距离。

试题来源：期末题试题题型：解答题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：正方形，正方形的性质，正方形的判定

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

解：（1）根据等腰三角形的性质△PAD，△PCD，△PBC为等腰三角形
∵PA=AD，
∴△PAD为等腰三角形；
∵PB=BC，
∴△PBC为等腰三角形；
∵△PAD≌△PBC，
∴PD=PC，
∴△PCD为等腰三角形；
（2）从图中可以得到以下规律，经过4步三角形回到原处，但是对应顶点变换一次，可知共有三个顶点，当经过12次时，对应顶点回到原处；
（3）从第（2）问中的规律可以知道第2006步时，点P应该在如图所示的位置，与点C重合作CE垂直于AR，从正方形ABCD和等边三角形PQR的性质可以得出∠ADR=90°+60°=150°，∵AD=DR
∴∠ARD=15°，
∴∠ECR=60°﹣15°=45°，
∵CE⊥AR，CR=AB=4，
∴在等腰直角△CER中应用勾股定理CE=

。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图，将等边三角形PQR放在正方形ABCD上，边QR与AB完全重合．则：（..”的主要目的是检查您对于考点“初中正方形，正方形的性质，正方形的判定”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中正方形，正方形的性质，正方形的判定”。

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