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1、试题题目:已知A、D是一段圆弧上的两点,且在直线l的同侧,分别过这两点作l..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-01 07:30:00

试题原文

已知A、D是一段圆弧上的两点,且在直线l的同侧,分别过这两点作l的垂线,垂足为B、C,E是BC上一动点,连接AD、AE、DE,且∠AED=90度.
(1)如图①,如果AB=6,BC=16,且BE:CE=1:3,求AD的长;
(2)如图②,若点E恰为这段圆弧的圆心,则线段AB、BC、CD之间有怎样的等量关系?请写出你的结论并予以证明.再探究:当A、D分别在直线l两侧且AB≠CD,而其余条件不变时,线段AB、BC、CD之间又有怎样的等量关系?请直接写出结论,不必证明.

  试题来源:江苏期中题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:相似三角形的性质



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)∵AB⊥l于B,DC⊥l于C,
∴∠ABE=∠ECD=90°.
∵∠BEA+∠AED+∠CED=180°,且∠AED=90°,
∴∠CED=90°﹣∠BEA.
又∵∠BAE=90°﹣∠BEA,
∴?∠BAE=∠CED.
∴Rt△ABE∽Rt△ECD.

∵BE:EC=1:3   BC=16,
∴BE=4,EC=12.
又∵AB=6,
∴CD==8.
在Rt△AED中,由勾股定理得AD==2
(2)(i)猜想:AB+CD=BC.
证明:在Rt△ABE中,
∵∠ABE=90°
∴∠BAE=90°﹣∠AEB,
又∵∠AEB+∠AED+∠CED=180°,且∠AED=90°,
∴∠CED=90°﹣∠AEB.
∴∠BAE=∠CED.
∵DC⊥BC于点C,∴∠ECD=90°.
由已知,有AE=ED,于是在Rt△ABE和Rt△ECD中,∵
∴Rt△ABE≌Rt△ECD(AAS).
∴AB=EC,BE=CD.
∴BC=BE+EC=CD+AB,即AB+CD=BC.
(ii)当A,D分别在直线l两侧时,线段AB,BC,CD有如下等量关系:
AB﹣CD=BC(AB>CD)或CD﹣AB=BC(AB<CD).
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知A、D是一段圆弧上的两点,且在直线l的同侧,分别过这两点作l..”的主要目的是检查您对于考点“初中相似三角形的性质”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中相似三角形的性质”。


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