已知：在Rt△ABC中，AB=BC．在Rt△ADE中，AD=DE；连接EC，取EC中点M，连接DM和BM．（1）若点D在边AC上，点E在边AB上且与点B不重合，如图（1），猜想BM与DM的关系；（2）如果将图（1）中的-数学试题及答案

1、试题题目：已知：在Rt△ABC中，AB=BC．在Rt△ADE中，AD=DE；连接EC，取EC中点M，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-27 07:30:00

试题原文

已知：在Rt△ABC中，AB=BC．在Rt△ADE中，AD=DE；连接EC，取EC中点M，连接DM和BM．
（1）若点D在边AC上，点E在边AB上且与点B不重合，如图（1），猜想BM与DM的关系；
（2）如果将图（1）中的Rt△ADE绕点A逆时针旋转90°的角，如图（2），那么（1）中的结论是否仍然成立？如果不成立，请举出反例；如果成立，请给予证明．
（3）如果将图（1）中的Rt△ADE绕点A逆时针旋转大于90°且小于135°的角，如图（3），那么（1）中的结论是否仍然成立？如果不成立，请举出反例；如果成立，请给予证明．

试题来源：北京期中题试题题型：解答题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：全等三角形的性质

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

解：（1）BM与DM的关系是BM=DM，BM⊥DM，
理由是：∵∠ABC=90°，∠EDC=90°，M为EC的中点，
∴BM=MC=

EC，DM=MC=

EC，
∴BM=DM，∠MBC=∠BCM，∠MDC=∠MCD，
∵∠BME=2∠BCE，∠DME=2∠DCM，
∴∠BMD=∠BME+∠DME=2∠BCE+2∠ACE=2×45°=90°，
即BM=DM，BM⊥DM．
（2）（1）中的结论还成立，
理由是：取AC的中点F，AE的中点G，连接DG、GM、BF、MF，
∵M为EC的中点，
∴MF∥AC，MG=

AC，
∵∠ABC=90°，F为AC中点，AB=AC，
∴BF⊥AC，BF=

AC，
∴GM=BF，
同理MF=DG，MF∥AE，
∵MF∥AE，GM∥AC，
∴∠MFC=∠EAF=∠EGM，
∵∠DGM=∠DAF=∠BFC=90°，
∴∠DGM=∠MFB，
在△DGM和△MFB中

，
∴△DGM≌△MFB，
∴DM=BM，∠MBF=∠DMG，
∵BF⊥AC，MG⊥AC，
∴BF⊥GM，
∴∠MBF+∠BMH=180°﹣90°=90°，
即∠BMD=90°，
∴DM⊥BM，
∴（1）中的结论还成立；
（3）（1）中的结论还成立，
理由是：取AC的中点F，AE的中点G，连接DG、GM、BF、MF，
∵M为EC的中点，
∴MF∥AC，MG=

AC，
∵∠ABC=90°，F为AC中点，AB=AC，
∴BF⊥AC，BF=

AC，
∴GM=BF，
同理MF=DG，MF∥AE，
∵MF∥AE，GM∥AC，
∴∠MFC=∠EAF=∠EGM，
∵∠DGE=∠BFC=90°，
∴∠DGM=∠MFB，
在△DGM和△MFB中

，
∴△DGM≌△MFB，
∴DM=BM，∠MBF=∠DMG，
∵BF⊥AC，MG∥AC，
∴BF⊥GM，
∴∠MBF+∠BMH=180°﹣90°=90°，
即∠BMD=90°，
∴DM⊥BM，
∴（1）中的结论还成立．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“已知：在Rt△ABC中，AB=BC．在Rt△ADE中，AD=DE；连接EC，取EC中点M，..”的主要目的是检查您对于考点“初中全等三角形的性质”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中全等三角形的性质”。

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