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1、试题题目:如图1中的△ABC是直角三角形,∠C=90°,现将△ABC补成矩形,使△ABC的..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-07 07:30:00

试题原文

如图1中的△ABC是直角三角形,∠C=90°,现将△ABC补成矩形,使△ABC的两个顶点为矩形一边的两个端点,第三个顶点落在矩形这一边的对边上,那么符合条件的矩形可以画出两个,如图2所示。
(1)设图2中的矩形ACBD和矩形AEFB的面积分别为S1和S2,则S1_______S2(填“>”,“=”或“<;
(2)如图3中的△ABC是锐角三角形,且三边满足 BC>AC>AB,按短文中的要求把它补成矩形,那么符合要求的矩形可以画出________个,并在图3中把符合要求的矩形画出来;
(3)在图3中所画出的矩形中,它们的面积之间具有怎样的关系?并说明你的理由;
(4)猜想图3中所画的矩形的周长之间的大小关系,不必证明。

  试题来源:山东省模拟题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:矩形,矩形的性质,矩形的判定



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)=;
(2)3,符合要求的矩形如图4所示
(3)图4中画出的矩形BCED、矩形ABFG和矩形AHIC的面积相等,
理由:这三个矩形的面积都等于△ABC面积的2倍;
(4)以AB为边的矩形的周长最短,以BC为边的矩形的周长最长。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图1中的△ABC是直角三角形,∠C=90°,现将△ABC补成矩形,使△ABC的..”的主要目的是检查您对于考点“初中矩形,矩形的性质,矩形的判定”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中矩形,矩形的性质,矩形的判定”。


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