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1、试题题目:已知a>0,函数,g(x)=-ax+1,x∈R,(Ⅰ)当a=1时,求函数f(..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-16 07:30:00

试题原文

已知a>0,函数,g(x)=-ax+1,x∈R,
(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)在点(1,f(1))的切线方程;
(Ⅱ)求函数f(x)在[-1,1]的极值;
(Ⅲ)若在区间上至少存在一个实数x0,使f(x0)>g(x0)成立,求正实数a的取值范围。

  试题来源:天津模拟题   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:导数的概念及其几何意义



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:由
求导得,f′(x)=a2x2-2ax,
(Ⅰ)当a=1时,f′(1)=-1,f(1)=0,
所以f(x)在点(1,f(1))的切线方程是y=-x+1;
(Ⅱ)令f′(x)=0得x1=0,
(1)当即a>2时,

故f(x)的极大值是,极小值是
(2)当即0<a≤2时,f(x)在(-1,0)上递增,在(0,1)上递减,
所以f(x)的极大值为,无极小值;
(Ⅲ)设F(x)=f(x)-g(x),
对F(x)求导,得F′(x)=a2x2-2ax+a=a2x2+a(1-2x),
因为,a>0,所以F′(x)=a2x2+a(1-2x)>0,
F(x)在区间上为增函数,则
依题意,只需F(x)max>0,
,即a2+6a-8>0,
解得(舍去),
所以正实数a的取值范围是
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知a>0,函数,g(x)=-ax+1,x∈R,(Ⅰ)当a=1时,求函数f(..”的主要目的是检查您对于考点“高中导数的概念及其几何意义”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中导数的概念及其几何意义”。


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