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1、试题题目:已知函数.(a为常数,a>0)(Ⅰ)若是函数f(x)的一个极值点,求a的值;..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-13 07:30:00

试题原文

已知函数.(a为常数,a>0)
(Ⅰ)若是函数f(x)的一个极值点,求a的值;
(Ⅱ)求证:当0<a≤2时,f(x)在上是增函数;
(Ⅲ)若对任意的a∈(1,2),总存在 ,使不等式f(x0)>m(1﹣a2)成立,求实数m的取值范围.

  试题来源:期末题   试题题型:解答题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:函数的最值与导数的关系



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:由题得:
(Ⅰ)由已知,得
∴a2﹣a﹣2=0,
∵a>0,∴a=2.
(Ⅱ)当0<a≤2时,


∴当时,
,∴f'(x)≥0,故f(x)在上是增函数.
(Ⅲ)a∈(1,2)时,由(Ⅱ)知,
f(x)在上的最大值为
于是问题等价于:对任意的a∈(1,2),不等式恒成立.
,(1<a<2)

当m=0时,
∴g(a)在区间(1,2)上递减,此时,g(a)<g(1)=0,由于a2﹣1>0,
∴m≤0时不可能使g(a)>0恒成立,故必有m>0,

,可知g(a)在区间上递减,在此区间上,有
g(a)<g(1)=0,与g(a)>0恒成立矛盾,故
这时,g'(a)>0,g(a)在(1,2)上递增,恒有g(a)>g(1)=0,满足题设要求,
,即
,实数m的取值范围为
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“已知函数.(a为常数,a>0)(Ⅰ)若是函数f(x)的一个极值点,求a的值;..”的主要目的是检查您对于考点“高中函数的最值与导数的关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中函数的最值与导数的关系”。


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