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1、试题题目:某校兴趣小组的同学计划围绕“阳光与绿色植物制造有机物的关系”进..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-12 05:30:00

试题原文

某校兴趣小组的同学计划围绕“阳光与绿色植物制造有机物的关系”进行实验探究.请你和他们共同完成下面的探究过程.
(1)科学探究的第一步是______,兴趣小组提出的问题是:绿色植物制造有机物需要光吗?你作出的假设是______.
(2)接下来,同学们根据假设、制定了实验方案进行了实验.
请你用下列实验步骤前的字母,表示出该实验的正确操作步骤:
A 光照   B 显色  C 滴碘液   D 脱色   E 暗处理  F 取下纸片  G部分遮光
正确的操作步骤是:E→______→______→______→______→______→B
(3)实验中,将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______.
(4)滴加碘液是要检验叶片遮光部分有或没有有机物--______ 生成.
(5)下列对对照组的描述,正确的是______
A.实验没有设置对照组           B.叶片未遮光的部分是对照组
C.实验不需要设置对照组         D.叶片遮光的部分是对照组
(6)通过探究,你得出的结论是______.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:探究实验:绿叶在光下制造有机物



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流;因此在进行探究前要首先提出要探究的问题,然后针对提出的问题做出假设:绿色植物制造有机物需要光(或者绿色植物制造有机物不需要光).
(2)探究绿叶在光下制造淀粉的实验流程是:暗处理(将叶片内原有的淀粉运走耗尽)→遮光(形成对照实验)→光照→脱色(用酒精脱去叶绿素)→滴加碘液→观察现象→得出结论;因此该实验的正确顺序应该是:E→G→A→F→D→C→B.
(3)为避免叶片内原有淀粉对实验结果的干扰,在实验前要将实验植物放置在黑暗环境中一昼夜,目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽.
(4)淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性;光合作用制造的有机物主要是淀粉,因此可用滴加碘液的方法来鉴定植物是否进行了光合作用、产生了淀粉.
(5)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组;因此在该实验中叶片未遮光的部分是对照组,遮光部分是实验组.
(6)叶片的见光部分进行了光合作用、产生了淀粉,遮光部分没有进行光合作用;通过比较叶片的遮光部分和见光部分的实验结果可知,绿色植物制造有机物需要光.
故答案为:(1)提出问题;绿色植物制造有机物需要阳光
(2)G;A;F;D;C
(3)让叶片中原有的有机物全部消耗尽
(4)淀粉
(5)B
(6)绿色植物制造有机物需要阳光
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某校兴趣小组的同学计划围绕“阳光与绿色植物制造有机物的关系”进..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验:绿叶在光下制造有机物”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探究实验:绿叶在光下制造有机物”。


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