如图中甲乙丙3支试管里有等量的清水，插有形态、重量相同的植物枝条，均在水面上滴加一层植物油，乙试管口上方的枝条用无色透明的干塑料袋包严．先将3支试管置于同样的黑暗条-生物试题及答案

1、试题题目：如图中甲乙丙3支试管里有等量的清水，插有形态、重量相同的植物枝..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-06-12 05:30:00

试题原文

如图中甲乙丙3支试管里有等量的清水，插有形态、重量相同的植物枝条，均在水面上滴加一层植物油，乙试管口上方的枝条用无色透明的干塑料袋包严．先将3支试管置于同样的黑暗条件下一段时间，然后将甲、乙两试管同时放在阳光下，丙试管仍然放在黑暗处．请回答问题
（1）几天后，液面下降幅度最大的是______试管，这主要与植物的______作用有关．
（2）植物生活所需要的水分是通过植物体内的______运输的．
（3）在探究有关光合作用的试验中，选用______两支试管为对照试验更科学，它们是以______为唯一变量的．从这两组枝条相同的位置上各取一片叶，进行酒精脱色、漂洗、滴加碘液，出现的现象是从______试管取出的叶片变蓝，从______试管取出的叶片不变蓝．由此说明光合作用的条件是______，光合作用制造的有机物主要是______．
（4）下列各项措施中能促进植物根系呼吸作用的是______．（用选项的标号回答）
A．浇水 B．施肥 C．松土 D．保湿．

试题来源：阜新试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：探究实验：绿叶在光下制造有机物

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．植物在黑暗环境中只能进行呼吸作用，不能光合作用．因此先将3支试管置于同样的黑暗条件下一段时间，乙塑料袋内的氧气被呼吸作用吸收，氧气减少；植物的呼吸作用降低释放的能量减少，导致植物的生理活动减弱，而且空气不流动，使蒸腾作用降低；丙在黑暗处，蒸腾作用弱．因此，蒸腾作用最强的是甲，故几天后，液面下降幅度最大的是甲．
（2）植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道．因此植物生活所需要的水分是通过植物体内的导管运输的．
（3）对照实验是惟一变量实验．甲乙的变量是否用塑料袋包裹，甲丙只有一个变量光照，乙丙有两个变量．因此在探究有关光合作用的试验中，选用甲丙两支试管为对照试验更科学，它们是以光照为唯一变量的．甲在阳光下，进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色，而丙在黑暗处不能进行光合作用，不能制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色．故从这两组枝条相同的位置上各取一片叶，进行酒精脱色、漂洗、滴加碘液，出现的现象是从甲试管取出的叶片变蓝，从丙试管取出的叶片不变蓝．由此说明光合作用的条件是光照，光合作用制造的有机物主要是淀粉．
（4）植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．勤浇水，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；多施肥会导致土壤浓度过大，影响根对水分的吸收．
故答案为：（1）甲；蒸腾；
（2）导管；
（3）甲丙；光照；甲；丙；光照；淀粉；
（4）C

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图中甲乙丙3支试管里有等量的清水，插有形态、重量相同的植物枝..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验：绿叶在光下制造有机物”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中探究实验：绿叶在光下制造有机物”。

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