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1、试题题目:下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图,请回答..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-12 05:30:00

试题原文

下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图,请回答问题:

魔方格

(1)他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里,蜡烛不久就熄灭了,小白鼠也很快死亡,原因是玻璃罩中缺少______.
(2)他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丙).他发现植物在一段时间内能够正常生活,蜡烛也没有熄灭.他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里(图丁),发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活,说明绿色植物在进行______ 时能产生______.
(3)后来的科学实验证明,蜡烛燃烧或动物呼吸排出的______是绿色植物光合作用的原料.
(4)根据研究我们还知道,燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应,会给生物圈中的生物带来生存危机,你认为治理温室效应的有效措施是______.因为这项措施可以维持大气中的______平衡.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:探究实验:绿叶在光下制造有机物



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)蜡烛燃烧和小白鼠的呼吸很快就把玻璃罩里的氧气消耗光了,因此蜡烛会因缺少氧气而熄灭,小白鼠会因缺少氧气而死亡.
(2)玻璃罩内的进行植物的光合作用产生氧气,供给蜡烛燃烧和小白鼠的呼吸,因此一段时间内蜡烛不熄灭,小白鼠能够正常生活.
(3)光合作用的原料之一是二氧化碳,玻璃罩内蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳正好作为光合作用的原料.
(4)二氧化碳是主要的温室气体,而植物的光合作用能够吸收二氧化碳,释放氧气,因此大量的植树造林是维持大气中的碳-氧平衡的有效措施.
故答案为:(1)氧气   
(2)光合作用;氧气  
(3)二氧化碳
(4)植树造林;碳-氧
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图,请回答..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验:绿叶在光下制造有机物”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探究实验:绿叶在光下制造有机物”。


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