本文讲述煮好我们的石头汤的有趣故事,今天去三(4)班上课,恰巧碰到部分同学去排练节目了(六一快到了),于是我就在班里陪剩余的学生上自习,百无聊赖之际,前面的学生地给我一本绘本《石头汤》,说:“Ms Chen,你看看吧,这本绘本可好看啦!”看到这本书,我就被吸引住了。这是一个很古老的民间故事。这本书的插画很美, 作者琼•穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名,他运用华丽的水彩画,引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱,融入到这个古老的巧计故事当中,以此弘扬慷慨好施的力量。
三个和尚来到一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难的岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿意接纳任何人。可是和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多,更明白了付出越多回报越多的道理。“幸福就像煮石头汤一样简单”,这个绘本故事令我忍不住一读再读,并慢慢品味书当中更深更有价值的东西。
每个人的心灵深处都藏着对被赞扬和被肯定的需要,对真诚和美好的追求。虽然这个村庄的人饱经饥荒、洪水和战争的苦难,不愿意接纳任何人,但小女孩乐意为和尚们拿来自家的那口大锅,秀才乐意拿来自家的盐和胡椒粉……为了同一个目标,当一个人敞开胸怀付出时,下一个人就会付出更多,原本吝啬的村民们竟然都变得那么慷慨好施!这个故事让我联想到了我们的教育。
如果我们的老师都用“石头汤”为诱饵,让学生来添油加醋,共同烹调和享受“石头汤”的美味,就一定能分享到比我们的付出还要多的功效。真是赠人玫瑰手有余香!用智慧挖掘人性深处的美,以煮石头汤的心情,慢慢引导孩子发挥他们的潜能,将他们的内在才华激发出来,他们的童年生活将会成为一锅美味的石头汤,所以一定要煮好我们的石头汤。而我们的老师呢,带着一种享受的心情去从事教育,那么教育的一切都应该是美好的!
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