阅读【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？“刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰-语文试题及答案

1、试题题目：阅读【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。【甲】十年春，齐师伐我。..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-08 09:00:00

试题原文

阅读【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。
　　【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？“刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必丛分人。”对曰：“小惠未褊，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
　　【乙】赵简子^①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠^②住广门之馆，夜叩门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰：‘得白骡之肝，病则止；不得则死。”’门人入通。董安于^③侍奉于侧，愠曰：“嘻！胥渠也，期^④吾君骡，请即杀之。”简子曰：“夫杀人以活畜，不亦不仁乎？杀畜以活人，不亦仁乎？“于是召庖人^⑤杀白骡，取肝以与阳城胥渠。住无几何，赵简子兴兵而攻狄^⑥。广门之官，左七百人，右七百人，皆先登而获敌首。人主安能不好士？ ”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (选自《吕氏春秋》)
　　【注释】①赵简子：晋大夫，名鞅，谥号简子。  ②阳城胥渠，复姓阳城，名胥渠。  ③董安于：赵简子家臣。  ④期：希冀，这里指想得到。  ⑤庖人：厨师。⑥狄：我国古代北方地区少数民族名。
1、解释下列加粗的词语。
（1）牺牲玉帛，弗敢加也（         ）
（2）小惠未褊，民弗从也（         ）
（3）夫杀人以活畜（         ）
（4）人主安能不好士？（         ）
2、选出下列加粗词意思、用法不相同的一项（   ）
A、肉食者鄙／中峨冠而多髯者为东坡
B、小大之狱，虽不能察，必以情／辍耕之垄上
C、董安于侍奉于侧／躬耕于南阳
D、夜叩门而谒日／然得而腊之以为饵
3、用现代汉语翻译甲文中画线句子。
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
                        　　　　　　　　　　　　　
（2）夫杀人以活畜，不亦不仁乎。
                             　　　　　　　　　　
4、甲文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋；乙文也运用了类似的写法，请用乙文中的例子来说说这样写的好处。

5、作为当代中学生，你怎样看待赵简子“杀畜以活人”的做法？

6、甲、乙两个文段，反映了两位政治家共同的思想，请写出表现这种政治思想的名言和有关战争的名言各一句。

试题来源：湖北省模拟题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1、虚报；同“遍”，遍及；使……存活；爱惜。
2、B．
3、衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。
4、用董安于杀人以活畜的主张，反衬赵简子杀畜以活人的做法，鲜明地突出了赵简子爱惜人才，目光长远，以人为本。（意对即可）
5、示例：（1）天时不如地利，地利不如人和；得道（者）多助，失道（者）寡助；得民心者得天下；人心齐，泰山移……
（2） “所有的战争都是内战，因为所有的人类都是同胞。” 弗朗索瓦？费奈隆·知己知彼，百战不殆。——孙子
6、例：同意赵筒子的做法，人的生命高于一切；以人为本，施行仁政是古代政治家应该具有的思想等。不同意赵简子的做法，万物平等，不可任意剥夺动物的生命权等。

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