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1、试题题目:阅读《鱼我所欲也》,完成以下各题。鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-08 09:00:00

试题原文

阅读《鱼我所欲也》,完成以下各题。
  鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
  一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
  万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1、下列各句中加粗词解释不正确的一项是(   )
A、如使人之所欲莫甚于生如  使:如果
B、尔而与之        蹴:踩踏
C、呼而与之        尔:你
D、今①妻妾之奉②之   ①wèi介词,为了;②wéi动词,做
2、下列各组加粗字的意思,相同的一组是(   )
A、二者不可兼     之则生,弗得则死。
B、万钟则不礼义而受之 两涘渚崖之间,不牛马
C、为宫室之美,妾之奉 吾之美我者
D、所识乏者得我欤   子子孙孙,无匮也
3、下列关于本文的说法,正确的一项是(   )
A、该文选自《孟子·告子上》。孟子名轲,字子舆,春秋时期儒家学派代表人物,与孔子并称“孔孟”。
B、《孟子》是语录体的儒家经典著作,如其中的《鱼我所欲也》《公输》等章,都体现了其说理透辟、论证雄辩、气势恢弘、语言流畅的特点。
C、本文主要运用分析推理的论证方法,从反面立论,再从正反两方面运用举例论证,证明自己的观点。
D、本文的主旨是“舍生取义”,这一道德范畴由于历代仁人志士的继承和发扬光大,早已超越儒家的思想范围,成为中华民族的传统美德之一。
4、请解释下列句中划线字的意思和翻译句子
(1)是亦不可以(   )乎?此之谓失其本心(   )。
(2)是故所欲有甚于生者
译:____________________________________。

  试题来源:贵州省期中题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、C
2、B
3、D
4、(1)停止; 天性、天良。
   (2)因此,(人们)喜爱的东西有比生命更重要的
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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