文言文阅读，完成问题。（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢-语文试题及答案

1、试题题目：文言文阅读，完成问题。（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-08 09:00:00

试题原文

文言文阅读，完成问题。

（甲）

　　十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小
惠未碥，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（乙）
　　文公伐原^①，令^②以三日之粮。三日而原不降，公令疏军^③而去之。谍^④出曰：“原不过一矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信^⑤，何以使人？夫信，民之所庇^⑥也，不可失也。”乃去之，及孟
门⑦，而原请降。（《国语·晋语》）
注：①原：原国，姬姓小国。②令：限令。③疏军：撤兵。疏，散、撤。④谍：刺探军情的人。⑤信：信用。⑥庇：庇护，即赖以生存。⑦孟门：原国地名。
1．解释加粗词的意思。
（1）又何间焉                      间____________
（2）公令疏军而去之            去____________
2．下面句中加粗虚词的用法不同的一组是（　）
A．可以一战                  何以使人
B．得原而失信              登轼而望之
C．其乡人日                  门人弟子填其室
D．令以三日之粮           闻寡人之耳者
3．翻译句子。
小大之狱，虽不能察，必以情。
___________________________________________________
4．文段理解。
（1）（甲）文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“__________”和鲁庄公的“_________”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答）
（2）（甲）（乙）两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，（甲）文写的是____________，（乙）文写的是____________。
（3）（甲）（乙）两文都强调政治上____________是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如（甲）文中的画线句，（乙）文中的“______________________”这一句。

试题来源：模拟题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．（1）参与　　（2）离开，离去
2．B
3．大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以实情判断。（或：大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理）
4．（1）远谋鄙
　（2）战前准备（或：战前谋划、条件准备）战争过程（或：战争经过及结果）
　（3）取信于民（意近即可）夫信，民之所庇也，不可失也（或答“得原而失信，何以使人”或将两句齐答，均可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“文言文阅读，完成问题。（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中文言文阅读”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：