经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“请设计一种方案：把正方形ABCD剪两刀，使剪得的三块图形能够拼成一..”的主要目的是检查您对于考点“初中全等三角形的性质”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中全等三角形的性质”。