【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝娘。乌儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴-语文试题及答案

1、试题题目：【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-14 09:00:00

试题原文

      【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝娘。乌儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉呢，唱出宛转的曲于，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
     【乙】一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
      【丙】夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炽热的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地走到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休息，愉快的芙声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。
1、三段文字写“风”各有特点：甲文用作比，表现南国春风舒适温暖的特点；乙文用“如无数的针扎”表现北国春风的____________________；丙文所描绘的是海风，其特点是_________________________。
2、甲文写春风时，从感觉的多角度去描绘，找出相应的句子。
     触觉：___________________________________________________________
     嗅觉：___________________________________________________________
     视觉：___________________________________________________________
     听觉：___________________________________________________________
3、用简洁的文字概括丙段文字的内容。
   _________________________________________________________________________________________
4、“吹面不寒杨柳风”这个诗句出自南宋释志南的《                 》。整个句子的含义是______________
   _______________________________________。
5、默写一句描写秋风的诗词名句。
   _________________________________________________________________________________________

试题来源：期末题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：散文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1、猛烈   夏夜凉爽
2、触觉：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
     嗅觉：风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香。
     视觉：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中。
     听觉：（鸟儿）高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
3、夏夜海滨，劳动后的人们在愉快地休憩。（意对即可）
4、绝句    春风吹在脸上，没有一丝寒意。（意对即可）
5、秋风萧瑟，洪波涌起。（答案不唯一）

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