[甲]“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，A（带、含、混）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花-语文试题及答案

1、试题题目：[甲]“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-14 09:00:00

试题原文

        [甲]“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，A （带、含、混）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
       [乙]一夜之间，春风来了。忽然从塞外的B （莽莽、苍苍）草原，C（莽莽、苍苍）沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，D （扑、漫、吹）过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
       [丙]夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混和的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地走到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休息，愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。
1、选择甲、乙两文括号里的词填在横线上。
     A、___________B、____________C、____________D、______________
2、甲文中“酝酿”原意是_______________________，在课文中的意思是 _______________________。
3、三段文字在写“风”时各有特点，甲文用“_______________”作比，表现南国春风舒适、温暖的特点；乙文用“如无数的针扎”表现北国春风的____________；丙文所描绘的是___________海风，其特点是_______________。
4、甲文写春风时，从感觉的多角度去描绘，找出相应的句子。
     ①触觉：_______________________________________________________________________________
    ②嗅觉：_______________________________________________________________________________
5、甲、乙两段文字在描写风时共同运用的修辞方法是___________________。
6、用简洁的语言概括丙文的内容：__________________________________________________________。

试题来源：重庆市期末题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：散文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1、A、混
     B、苍苍
     C、莽莽
     D、漫
2、造酒各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。
3、像母亲的手抚摸着你强劲、凛冽夏日柔和、凉爽
4、 ①像母亲的手抚摸着你。
       ②风里带来些新翻的泥土的气息……在微微润湿的空气里酝酿。
5、比喻
6、描绘夏夜柔和的海风和沙滩以及劳动者休憩谈笑的场面。（以上主观题，意思对即可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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