发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-10 07:30:00
试题原文 |
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(1)∵y=-0.1x2+2.6x+43 =-0.1(x-13)2+59.9 ∴当0≤x≤13时,学生的接受能力逐步增强; 当13<x≤30时,学生的接受能力逐步降低. (2)由(1)得出:当 x=13时,y有最大值, 即第13分钟时,学生的接受能力最强. |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出的概念所用的时间x(单..”的主要目的是检查您对于考点“初中求二次函数的解析式及二次函数的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中求二次函数的解析式及二次函数的应用”。