发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-04-17 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）食物链的数法应该从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）．该题中的食物链有：1．绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰；2．绿色植物→鼠→鹰；3．绿色植物→鼠→蛇→鹰；4．绿色植物→兔子→蛇→鹰；共4条，其中第一条、第三条和第四条都有四个营养级． （2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．在上面的这些食物链中，鹰的级别最高，根据生物富集现象，其体内重金属的含量最高． （3）图中的②过程是绿色植物通过放出产生二氧化碳和水的过程，这是植物的呼吸作用，因为呼吸作用分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳和水；①是绿色植物利用二氧化碳和水制造有机物的过程，是光合作用，其公式为：  （4）在生态系统中，能量是沿着食物链传递的．能量沿食物链传递的规律是逐级递减的，一般地说，在输入到一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级．在“绿色植物→鼠→鹰”这条食物链中，绿色植物中有360千卡，鼠最多能获得360千卡的20%即72千卡的能量，而鹰最多能获得鼠中能量的20%即14.4千卡． （5）生态系统具有自动调节能力，其大小取决于它自身的结构．生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强，草原生态系统比农田生态系统生物种类多，故自我调节能力强，稳定性强． 故答案为：（1）绿色植物→鼠→蛇→鹰（或绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰或绿色植物→兔子→蛇→鹰）；（2）鹰；（3）呼吸作用； 二氧化碳+水→有机物（贮存能量）+氧气；（4）14.4；（5）草原生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力大 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“请根据下列草原生态系统的图示回答问题：（1）请写出图中一条最长的..”的主要目的是检查您对于考点“初中食物链和食物网”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中食物链和食物网”。
