发布人：繁体字网 发布时间：2015/7/14 17:36:04
【正文】：《中国国际救援队，真棒！》读后感：
《中国国际救援队，真棒！》读后感
今天，老师带领我们朗读了这篇《中国国际救援队，真棒！》课文，我被深深的感动了。
“2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生历史6.2级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。
经过14个小时的长途飞行，倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细的搜索着每一条缝隙，细心的捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者…… ”读着课本，我的心被震撼了！是呀，在这么多天里，阿尔及利亚的人民们该有多么痛苦！但是，他们始终坚持着，因为他们相信，所以在等待，等待救援人员来救助他们。他们努力、坚强的活下来。
当读到“中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。”时，我的心就要碎了。我多么着急，盼望着救援队员们赶快去救他们。虽然大人和孩子们都失去了各自的亲人，他们以泪洗面、痛不欲生，但他们仍然在坚强的生活着。在以后的日子里，他们会满怀着希望与信心，期待着未来，共同成长。这一切源于八个字，是他们心灵的支柱：“坚强！一定要活下去！”。
当读到“当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸湿了，队员们仍坚持战斗。”这句时，我感动了，被他们的精神所感动了。在那里，天气该是多么炎热啊！可是，救援队的叔叔们坚定不移，始终锲而不舍的寻找着被埋在废墟下的人们。要知道，大地震之后，还有许多房屋没有倒塌，但已经摇摇欲坠。这时，只要一阵小小的余震，楼房就会轰然倒下，如果他们进到里面的话， 也会被埋进去的呀！可是，尽管知道事情的危险性，他们还是冒着生命的危险，义无反顾的冲到地震的废墟里，掀开厚厚的预制板，搜寻着生命的气息。
我想起大姨在吃饭时问我的话：“张路，如果你是老师，忽然地震了，你会先让学生走，你最后走；或者你自己先溜了，不管学生？”我信心满满的回答说：“大姨，我会让学生先走的！”可是，现在想想，自己有那种勇气吗？有那种把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的勇气吗？
勇敢的中国救援队的叔叔们，你们就是与死神搏斗的勇士，你们就是创造希望的天使！你们用自己的行动，向世界证明了这一切：中国，是伟大的！你们同样是伟大的！
自评：今天老师带领我们学了《中国国际救援队，真棒！》这篇课文，看着救援队叔叔们不顾生死、舍己为人的救助灾区的灾民时，心里非常激动。于是写了这篇文章，这是我第一次写读后感，望大家多多提出建议哦！谢谢！
谢谢无叶树老师的精美信纸！谢谢潘伟辉同学的精美分割线哦！
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。