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发布人:繁体字网 发布时间:2014/5/27 17:35:32

【正文】:《草房子》读后感

又一个读书月到了,惭愧的是自己不能坚持一直的多读书,原因很多,大都是自己太贪玩,没有把读书的好习惯养成,有幸在教研组活动日的时候从贾主任那里拿到了曹文轩的《草房子》,一口气看完了。作品格调高雅,由始至终充满美感的同时还有一丝淡淡的忧愁在里面。她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。读起这本书,感到非常亲切,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。 我认为这本书既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学好作品。读完后,躺在床上,我却怎么也忘不了书中那一片辽阔的油麻地,忘不了那些形形色色人物,忘不了那些冒着缕缕炊烟的草房子,之后又翻看了好几遍,每一遍都让我回味无穷……

小说由9个小故事组成,似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。通过不幸少年与厄运相拼时的悲怆,秃头男孩对尊严的坚守和对友谊的渴求,垂暮老人在最后一瞬绽放的人格光彩,主人公桑桑在生死考验中对生命的领悟。故事的一切都围绕着他们展开……这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书,他是一个聪明伶俐,活泼好动的小男孩,是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边笑。桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,但是又一次次的失败,我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时候,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候,我高兴得又一次流下了泪水。从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子;陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他“秃鹰”,他充满无助与孤单,被叫“秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的,可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有相信自己才是最好的“解药”;纸月是个内向、善良的小女孩,她的心灵如同皑皑白雪般纯洁,她没有爸爸妈妈,只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶,为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪,直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人,不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的;白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆,她不仅外表美,而且心灵美,这就是真正的美;细马是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子,他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话,在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑,他是那样的可怜,这使他不想再上学,他去放羊,以此来填补他最脆弱的地方,几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友,在邱二爷这个顶梁柱去世后,他瘦弱的肩膀用精打细算抗起了家里重任,不仅把邱二妈的病治好了,还让她过上了好日子,他那顽强的品质十分另人敬佩;还有多才多艺的蒋一轮老师、红门里的杜小康……

油麻地人用纯真可爱的心灵告诉我们:在人生的旅程中,苦难或幸福犹如昼夜般永远与我们相伴,我们不能逃避苦难,只有揣着一颗守望幸福的心,迎难而上,战胜挫折,我们才会获得真正的幸福。

注:特别感谢童心老师!

什么是读后感:

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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